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Syllabus de Mantenimiento de Hardware

Información General
Unidad Académica: Ciencias Informáticas y Sistemas
Carrera: Ingeniería en Sistemas Computacionales
Asignatura: Mantenimiento de Hardware Código:
Prerrequisito: Número de Créditos:  4
Línea Curricular: Nivel (Semestre): Segundo
Periodo Académico: Septiembre  2012 – Febrero del 2013 Sección:  Matutino y Nocturno
Docente:   Ing.  Edwin Joao Merchán Carreño
Nombre: Edwin Joao Merchán Carreño

E-mail: joaounesum@yahoo.es

Tutorías:

Lugar de Tutorías:

Título: Ingeniero en Sistemas computacionales

Grados Académicos:

Analista de Sistemas Computacionales

Ingeniero en Sistemas Computacionales

Diplomado en Informática Empresarial

Diplomado en Autoevaluación y Acreditación Universitaria

Especialista en Redes de Comunicación de Datos

Magister en Docencia Universitaria e Investigación Educativa

Experiencia Profesional:

Docencia Universitaria

Técnico Informático

 

Plan Microcurricular

 

1.       Descripción de la Asignatura

Esta asignatura resume una gran área del conocimiento del Mantenimiento de Hardware de computadoras, además de estar orientada a brindar a los estudiantes conocimientos y técnicas necesarias para realizar el respectivo mantenimiento y reparación física y lógica de una computadora asi como sus componentes con actividades de inspección, ajuste y limpieza mediante la elaboración de un programa de mantenimiento que permita optimizar el funcionamiento del equipo.

 

  1. 2.       Objetivo General de la Asignatura

 

Tener el conocimiento teórico – práctico adecuado para realizar el mantenimiento y optimización de los equipos de computo, lo cual brinda al estudiante la capacidad de ensamblar y repotenciar cualquier equipo y adaptarse a cualquier tecnología demandada y con la capacidad de diagnosticar y recomendar equipos de computo a usuarios e inclusive a empresas y resolver cualquier tipo de problema referido con el funcionamiento del Pc.

 

3.       Resultados del Aprendizaje

 

Resultados del Aprendizaje

Forma de evidenciarlo

Identificar los diferentes componentes internos y externos así como también los dispositivos de entrada y salida de datos de una Pc. Conoce cada componente y dispositivos de una computadora.
Ensamblar equipos informáticos desde cero

 

Identifica cada parte para poder ensamblar equipos informáticos.
Reconocer los tipos de Mantenimiento de Computadoras existentes. Realiza el Mantenimiento respectivo a los equipos informáticos.
Realizar la Carga del Sistema Operativo así como la Instalación de Aplicaciones Identifica el Sistema operativo adecuado para el computador dependiendo de la cantidad de memoria instalada en el mismo.
Realizar la instalación  y configuración de Redes de computadoras Elabora cables de redes para la elaboración y configuración de redes de computadoras sencillas así como configura redes inalámbricas.

 

 

 

 

 

  1. 4.       Metodología.

 

  1. Estrategias Metodológicas
El desarrollo de la asignatura se basará en clases teórico – prácticas, donde se combinarán las exposiciones teóricas con la propuesta y resolución del mayor número posible de ejercicios prácticos, para que los alumnos comprendan y entiendan los conceptos y el propósito de la asignatura, en la cual se aplicaran alternativamente las siguientes estrategias:

  • Explicación teórica – practica de los conceptos básicos necesarios en donde el alumno pueda ver cada concepto teórico dado, ejemplificado en algún proceso práctico.
  • Abordar cada contenido que la asignatura exige.
  • Ampliación de conocimientos mediante trabajos de investigación, utilizando distintos recursos y materiales.
  • Contemplar contenidos que resulten relevantespara los alumnos y que abarquen diversas áreas de la actividad empresarial o institucional para si vida profesional.
  • Potenciar como fuentes de aprendizaje los propios compañeros del alumno, mediante los trabajos en grupo, planteamiento de debates, acoger inquietudes, entre otros.
  • Realizar periódicamente, por ejemplo al concluir cada unidad de trabajo, actividades de análisis y estudio que permitan relacionar conceptos previos y conocimientos aprendidos.
  • Considerar prioritario el trabajo individual y/o grupal ya que es parte básica para que el alumno incorpore destrezas y habilidades dentro del aspecto social del aprendizaje, en donde se incentiva el fortalecimiento de la individualidad en el marco de la cooperación y la tarea en común.
  • Incentivar el estudio continuo de la asignatura, a través del uso de guías teóricas/practicas mediante blogs, videos, entre otros, los mismos que incorporan la utilización del Internet para orientar al alumno en la búsqueda de información utilizando nuevas tecnologías de la Información.

 

  1. Orientaciones Metodológicas
  • El estudiante deberá leer el material propuesto que estará a disposición del alumno antes de cada sesión.
  • El estudiante deberá investigar en varias fuentes bibliográficas para realizar los trabajos enviados fuera de clase.
  • El estudiante deberá documentar todas las actividades de aprendizaje, pruebas, trabajos, lecciones, deberes, entre otros, mediante un portafolio.
  • Los trabajos y exámenes producto de la copia o plagio, serán automáticamente anulados.
  • Mantener apagados los celulares.
  • No se permitirá el uso de gorras y gafas en clase.
  • No se permitirá el uso de equipos electrónicos de música con audífonos en clase.
  • Las clases empiezan a la hora indicada, la falta de puntualidad será penalizada.
  • Los trabajos asignados deberán ser entregados el día correspondiente. Excepcionalmente se recogerán los trabajos con retraso, con penalización sobre la calificación del mismo.
  • Los exámenes se realizarán en la fecha establecida por la Coordinación de la Carrera.

 

  1. 5.       Conducta y Comportamiento Ético

 

  • Se exige puntualidad: Todos los estudiantes llegarán a la hora indicada en el horario que presenta la coordinación de la carrera.
  • No se permitirá el ingreso de estudiantes después de haber transcurrido 10 minutos de inicio de la sección.
  • La copia de exámenes será severamente castigada. Inclusive podría ser motivo de la pérdida automática de los créditos de la asignatura.
  • Respeto en las relaciones interpersonales ético – morales del docente – estudiante, y estudiante –estudiante será exigido en todo momento, esto será de importancia en el desarrollo de las discusiones en las sesiones.
  • Si un plagio es evidenciado, podría ser motivo de separación del semestre del o los involucrados.
  • Durante las sesiones el uso de laptop en el aula o laboratorio de la Carrera, el estudiante no deberá utilizar ninguna red social que no tenga correspondencia con el proceso académico.
  • El uso de la palabra será respetado por todos, de tal manera que cuando una persona esté hablando, todos escuchan.
  • El celular prendido está permitido bajo la opción vibradora, si es una urgencia el estudiante y/o Docente deberá abandonar la clase con la respectiva disculpa.
  • La vestimenta debe reconocer la moral
  1. 6.       Recursos Didácticos
  • Tiza liquida y Pizarra
  • Presentaciones en .Avi, .Pdf, .Ppt.
  • Computador
  • Data Show (Proyector Computarizado)
  • Internet

 

  1. 7.       Evaluación
 

Calificación

%

Actitud frente a la cátedra

2

20

Trabajo de investigación

2

20

Trabajos individuales

2

20

Trabajos grupales

2

20

Examen

2

20

TOTAL

10

100%

 

  1. 8.       Bibliografía.

 

Bibliografía Básica

 

Leopoldo Parra Reinada

Curso de Ensamble y Reparación de Pc, Manual digital www.ciberutilies.net, 2008.

 

Ing. Edwin Joao Merchán Carreño – Docente de la Catedra.

Manual de Ensamblaje de computadoras.

 

Ing. Edwin Joao Merchán Carreño – Docente de la Catedra.

Hardwaremaintenance.wordpress.com – Blog de Hardware de computadoras

 

Bibliografía Recomendada

 

Brey, Barry B.,

Los Microprocesadores Intel, Quinta Edicion, Pearson S.A. 2001.

 

Norton, Peter,

Introducción a la Computación, Sexta Edición, Mc Graw Hill, 2006

 

Parhami, Behrooz,

Arquitectura de Computadoras: de los Microcomputadoras a Supercomputadoras, Mc Graw Hill 2007.

 

 

  1. 9.       Programa

CONTENIDOS

SESIONES

TAREAS (TRABAJO AUTÓNOMO)

Unidad 1: COMPONENTES DE UNA PC

1.1.   Componentes principales

1.2.   Subsistema de un microprocesador

1.3.   Componentes de la Tarjeta principal

1.4.   Dispositivos de Procesamiento de datos

1.5.   Periféricos de Entrada y Salida de Datos

Unidad 2: ENSAMBLE DE UNA COMPUTADORA

2.1. Tipos de Sistemas

2.2. Selección de componentes

2.3. Ensamble de Componentes

2.4. Configuración del Setup

2.5. Encendido Inicial

Unidad 3: TIPOS DE MANTENIMIENTO DE HARDWARE

3.1. Mantenimiento Preventivo

3.2. Mantenimiento Correctivo

3.3. Mantenimiento Proactivo

Unidad 4: CARGA DEL SISTEMA OPERATIVO E INSTALACION DE APLICACIONES

4.1. Configuración del Setup

4.2. Inicialización del Disco Duro

4.3. Carga del sistema Operativo

4.4. Clasificación de Aplicaciones

4.5. Suite de Oficina

4.6. Manejo de Gráficos y Programas Multimedios

4.7. Aplicaciones de Internet

4.8. Utilerías diversas

Unidad 5: ENSAMBLANDO Y CONFIGURANDO REDES DE COMPUTADORAS

5.1. Topologías de Redes

5.2. Tipos de Cables y Conectores de Redes de Computadoras

5.3. Elaboración de los Cables de Red RJ45

5.4. Configuración de Red Sencilla RJ45

5.6. Conexión de 2 Computadoras entre sí (Punto a Punto)

5.7. Conexión de más de 2 Computadoras

5.8. Configuración de Redes Inalámbricas

2,3

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7

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32

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34

 

 

  1. 10.           Visado

 

DIRECTOR DE

UNIDAD ACADÉMICA

COORDINADOR

DE CARRERA

DIRECCIÓN

ACADÉMICA

DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN

Ciencias Informáticas y Sistemas

 

 

 

 

 

 

Ing. Karina Mero Suárez

 

Ingeniería en Sistemas Computacionales

 

 

 

 

 

 

Ing. Holger Delgado Lucas

 

Dirección General Académica

Ing. Julio Cedeño Fermín

 

Director de Planificación

Ing. Vidal Rivera Montalván

Fecha: Fecha: Fecha: Fecha:

 

 

 

 

 

 

Ing. Holger Delgado Lucas Mg. Sc.
DOCENTE

 

 

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